Принципы формирования и реализация программ кроссобразования персонала полигонного обслуживания ДЗЗ

Подспутниковые полигоны (ПП) контроля и калибровки характеристик средств ДЗЗ космического базирования представляют собой распределенные объекты значительной площади (порядка сотен квадратных километров), включающие образования самой различной природной и антропогенной этиологии, как то: калибровочные комплексы, тестовые площадки, опорные точки, эталонные и тестовые участки, а также «фоновые» объекты – находящиеся на местности аграрные, лесные и селитебные объекты, фрагменты гидрологической и дорожной сетей, линий электропередач и продуктопроводов и мн.др.
Продуктивное и полноценное использование ПП как в целях контроля и калибровки характеристик средств ДЗЗ космического базирования, так и в целях расширения работ по направлению, в частности, разработки методик и технологий решения тематических задач, в большой степени зависит от уровня образовательной базы обслуживающего ПП персонала.
В Центре обучения ННЦ «Институт метрологии» совместно и в интересах научно-производственного предприятия «Лес - Информ» разрабатываются и реализуются программы кроссобразования персонала, рассчитанные на полноценное обслуживание ПП группой наземщиков в составе семи сотрудников. Основным принципом работы является обеспечение наличия у персонала взаимодополняющих знаний в необходимых для выполнения работ отраслях, таких как радиофизика, физика (оптика), геодезия и картография, метеорология, география, геология, гидрология, аграрные, лесоведческие науки и пр. Прежде всего это касается формирования и смыслового наполнения общего тезауруса, основанного на устоявшейся в соответствующих отраслях знаний терминологии, а не на понятиях и представлениях общего развития. Как необходимый компонент в обучение входит приобретение персоналом необходимых навыков в единообразном, соответствующем требованиям метрологии, проведении всех необходимых (вне зависимости от базового образования сотрудника) наблюдений и измерений как в лабораторных условиях, так и на местности, владение соответствующими измерительными приборами, методами и способами математического планирования наблюдений и экспериментов, описания и обработки их результатов, владение унифицированным набором специально разработанного и стандартного ПО.
Отдельной немаловажной задачей является специфическое образование технического персонала (хранители маркеров, эталонных участков, метеонаблюдатели и т.п.). В этом случае основным принципом является трансформация имеющихся у технического персонала знаний и представлений в русло специфики контроля и калибровки характеристик средств ДЗЗ космического базирования.
В докладе приводятся конкретные программы и графики работ по кросс-образованию персонала ПП «Скрипалi» («Скрипачи», «Violinists»), расположенного в Харьковской области (Украина).